秋季2020入学申请开2019年7月
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职业治疗

那我们很高兴你正在考虑在治疗职业生涯。我们杰出的教师,一流的课程和新设施的设计只为你让我们脱颖而出程序。

计划概述

度提供:治疗职业的入门级医生(OTD)
节目长度:8个连续的学期(包括夏季)
总数学分:125
队列大小:36
启动程序:一个每年开始的秋季学期
学费:每学期$ 10,300(总额度$ 82,400),毕业费:$ 135 *学费并有可能改变                                                                                                                    
认证状态:制定计划

关于程序

OTD使命宣言
医生职业治疗方案在沙巴体育app的使命是通过建立在原则坚实的教育,培育有知识和职业道德的治疗师都致力于健康,幸福,和所有的人,群体的生活,以及人口质量职业表现,批判性思维/专业推理,仆人式领导,循证实践/奖学金,职业和正义。

OTD愿景声明
医生职业治疗方案在沙巴体育app的愿景是成为职业治疗师谁是实践的临床准备领导人和致力于追求有意义的职业表现为所有的人,团体和人口沙巴体育app首页的领先教育家。

OTD程序理念
在医生沙巴体育app职业治疗方案,我们认为,业绩的职业中心,以健康和满足的生活。我们独特的首选职业的组合,让我们我们是谁;他们构成了我们的身份。我们相信,在职业公正的原则。也就是说,所有的人,无论社会经济地位,种族,文化或其他因素,在有意义的职业从事从出生到死亡(AOTA,2017年)的权利。此外,我们认为,人类是最健康和幸福时,他们都能够在活动参与是最有意义的他们(AOTA,2014)。采用批判性思维/推理技能的专业,职业治疗师针对个人和环境因素包括以客户为中心的方式限制一个人的职业参与的障碍。职业治疗师作为主持人来确保最佳的生活在占领使用互动,我们专业的核心主题,作为治疗培养基和治疗过程(AOTA,2017年)的结果。

In alignment with the Transformative Learning Theory, we believe that adults learn best through critical reflection and dialogue that allows them to build upon existing knowledge and attain new knowledge to facilitate autonomous thinking (Mezirow, 1997). This is accomplished through a student-centered approach in which the educators design learning opportunities that consider students’ learning styles, learning needs, and learning objectives, which has been proven to elicit higher student motivation and participation (Bradford, Mowder, & Bohte, 2016; Stefaniak & Tracey, 2015). Furthermore, we value the construct of competency-based education which allows students to demonstrate proficiency in necessary skills for occupational therapy practice through real world applications and simulations (Jung et al., 2015). As such, professors do not merely lecture to students, but instead facilitate the construction of knowledge in a personal, active, engaging, and practical manner. This approach to teaching and learning builds knowledgeable evidence-based practice scholars who are committed to lifelong learning.

职业治疗方案,医生根据仆人式领导的基础是建立。仆人领导把追随者的需求之前,走自己的时间来培育,强化,开发和授权的追随者(Northouse,2013)。作为教育工作者,我们遵循这些原则通过评估学生的需求,造型期望的行为,认真地听,并展示同情和照顾学生。同样,我们相信所有的职业治疗师是由自然的领导人他们的角色要求他们带领这通过适应训练和康复的过程中他们的客户。我们努力教给我们的学生尊敬的仆人领导的原则,他们的服务,他们的客户,他们的同事和他们的职业。

*可根据客户通过联系引用otd@wingate.edu请求。

设备
职业治疗设备,医生将坐落在温盖特,NC校园,我们将分享与医生物理治疗方案的伯恩赛德道尔顿建设。主要是OTD方案将包括建筑的一楼,将包括若干实验室,教室,自习室和教师办公室。也是我们的建筑拥有艺术尸体实验室的状态和学生休息室的后或课间解压缩。在伯恩赛德道尔顿当前空间的重大改造计划,因此OTD那个节目将有一个新的,定制设计的空间准备迎接秋季2019年首届队列我们精心设计的每一个细节,所以我们可以提供我们的学生最佳的环境有利于动手学习经验。敬请关注,因为它发生在装修phots。